MY WARRIOR PRINCESS VI

Y ya estamos en el capitulo 6 de nuestra historia….

A veces creo que me dejo muchas cosas atrás, pero intentare centrarme e ir contado lo que me parece más importante y ya más adelante me explayare en los detalles “pequeños pero importante”, tenéis que perdonarme, pero es la primera vez que plasmo en papel nuestra historia.

Segundo año en el colegio de mi guerrera, hemos superado con mucho trabajo unas cuantas dificultades, hemos conseguido dejar el pañal, y si fue con 4 años y muchísima paciencia, hay que recalcar que, si cada niño tiene “su ritmo”, en el caso de nuestros guerreros ese tiempo es un “pelín” más largo.

¿Como lo hicimos?, os contare de que manera me funciono a mí, que no quiere decir que sirva para todos.

Por sugerencia de nuestra Cristina B., apunte en una libreta unas semanas antes de ponernos a la faena las horas en la que Lara hacia pipi. (aun con pañal).

Y así empecé a llevarla al baño en esas horas mas o menos concretas y sentarla en el baño, y así muy poco a poco fui consiguiendo que se acostumbrara, decir que me llevo casi 2 meses, no fue fácil y la mitad de veces después de hacer el intento en el baño, se lo hacía encima.

En el cole me ayudaron mucho la verdad con este tema, cosa que agradezco un montón.

Eso si una vez se consiguió, Lara ya no quiso el pañal ni de día ni de noche, y afortunadamente solo tuvo un par de escapes nada más.

En tema alimentación hubo un cambio bastante bueno, empezó a probar distintos alimentos y aunque mas de la mitad terminaron en simplemente “intentos” algunos se quedaron ya en su dieta, decir que Lara tiene selectividad alimentaria, algo bastante común en personas TEA.

A ella le gustan los alimentos secos, es decir rebozados, pan tostado, pan natural, carnes y pescados secos, preferiblemente rebozados, no tolera las frutas por su textura y que se tome un yogur cuesta la vida…. ¿En fin, a más de un padre o madre esto sabe muy bien de que estoy hablando verdad?

Aunque sobre este tema da para un capitulo completo, vamos a seguir.

Lara sigue progresando en su cole, tanto a nivel académico como social, y en gran parte gracias al equipo pedagógico que la lleva y la ayuda muchísimo.

También sus terapeutas son un gran pilar y no solo para ella, si no para mí su madre.

Y aunque aun seguimos con nuestra Cristina B, en atención temprana en el CAT, ahora también acudimos a la asociación INCLOU-TEA a psicología y logopedia.

En psicología este año estamos con Jordi, un gran profesional que supo entender las necesidades de Lara y ayudarla a entender su entorno y todos los cambios que se presentan día a día para ella.

La pena que Jordi por circunstancias personales solo estuvo 1 año con Lara, pero bueno, ese año que estuvo lleno de cambios, él fue un pilar fundamental.

Le enseño a Lara y a mí a sobrellevar y afrontar cada reto, y a mí me ayudo a entender las distintas reacciones de Lara y ayudarla como madre.

Y también tenemos a nuestra queridísima logopeda VERO.

Voy a ser sincera con vosotros, Vero fue un antes y un después en nuestra vida y en la historia de nuestra guerrera.

¿Por qué? Pues porque a día de hoy es la terapeuta que más a conectado con Lara.

Decir que es dulzura y bondad en estado puro, una logopeda excepcional y mejor persona.

Lara desde el minuto uno, sintió un cariño especial por ella que a día de hoy no solo sigue ahí, si no que aumenta cada día que pasa.

Gracias a ella y el resto de terapeutas Lara este año y con casi 5 años, aumenta exponencialmente su vocabulario, ya dice frases de 5/6 palabras y entiende muchísimo más.

Ya tiene conversaciones cortas y se hace entender y eso creerme es super importante tanto para ella como para mí, ya que al fin empiezo a saber lo que quiere o necesita en cada momento. No os imagináis (bueno muchos padres sí) lo frustrante que es no saber lo que quiere, necesita o si tiene dolor, ya que no te lo dice porque no sabe hacerlo….

Durante este curso Lara participa al igual que sus compañeros en distintas actividades.

Si es verdad que a ella es necesario hacerle ciertas adaptaciones, cuando va a haber demasiado ruido ella usa sus auriculares para aislar ese ruido, va siempre acompañada de una maestra de apoyo, etc. Pero, aunque al principio le costaba un poco, con el tiempo se adapto bastante bien y realmente disfruto esos momentos con el resto de sus compañeros, un escalón más que empezamos a superar.

Nos vemos pronto familia.

#50tonosdeazul

Autora: Paula Jabóis Limeres.