MY WARRIOR PRINCESS IIII

Nueva etapa, Lara empieza el colegio….

Bueno unos días antes fuimos a ver a Marisa su profe, así Lara y ella se pudieron conocer y también la clase y el patio, para que Lara no llegase el primer día y todo le fuese extraño y le creara más ansiedad todavía.

Decir que ese primer día estuvo lleno de ansiedad y miedo.

Lara entro de la mano de su profe y luego supe que estuvo a su lado todo el tiempo, en el patio no jugo ni se acercó a ningún niño y estuvo con la profe, aun así, estuvo tranquila y entretenida.

Ese primer año de cole, Lara siguió sin querer interactuar demasiado con los otros niños, pero si entraba tranquila, no lloro ni un solo día, y eso creedme fue muy importante para mí.

Mas o menos al segundo trimestre de empezar en una reunión con su profe, decir que yo cada 2 meses aproximadamente pido reunión con su tutora y así estoy al día de los progresos y de donde tengo que ayudar y reforzar a Lara, es super importante la comunicación, padres colegio creedme.

Bueno pues en esa reunión, Marisa me comenta que hasta ese año ella nunca le había coincidido tener un alumno autista, que Lara era su primera, y que después de darle muchas vueltas a ver cómo podía adaptar a Lara a la clase, decidió que sería al revés, que adaptaría a la clase a LARA.

Esto que quiere decir, que trabajo con sus compañeros la adaptación de mi hija, que les explico a todos lo que era el autismo y las peculiaridades de Lara para que ellos la entendiesen mucho mejor y entendieran partes de su comportamiento.

¿Y qué fue lo paso al hacer esto?

Lo que paso es que estos niños entendieron a mi princesa, tuvieron paciencia y empatía y la ayudaron a adaptarse.

Esto resulto un cambio radical en Lara, empezó a abrirse cada vez que la buscaban, empezó a participar en juegos y poco a poco empezó a hablar cada día más palabras, ya empezó a hacer frases cortas de 3 o 4 palabras y termino el curso con una sonrisa.

Yo seguí siendo una madre gallina jeje, es decir, sé que di mucho la lata a la profe, la educadora etc.,

Pero tuve y tengo la gran suerte de que mi niña este en un cole donde el gabinete pedagógico y todo el equipo de profesores y dirección la quieren e intentan ayudarla más allá de lo posible, se han implicado en su desarrollo y eso creedme que se nota.

La comunicación vuelvo a deciros que es super importante, yo cada poco día hablo con su profe y resolvemos dudas, le comento cuando Lara no tiene un buen día antes de entrar para que ella lo sepa y según vea a la niña pueda proceder de una manera u otra, ella me comenta como paso el día o la semana y si hay algo en lo que yo pueda ayudar o reforzar ahí estoy.

Y aunque vamos paso a paso y sigue habiendo días en los que desearía poder hacer más, sé que vamos lento pero seguro.

También en esa época encontramos la asociación INCLOU-TEA de Ontinyent, que tuvo y tiene gran importancia en nuestras vidas.

Allí no solo encontramos apoyo emocional de otros padres en nuestra misma situación (de esto hare un capítulo más adelante porque ese apoyo al menos para mi hizo un antes y un después).

También Lara comenzó a asistir en la asociación a una logopeda y a un psicólogo.

Esto también contribuyo muchísimo a que Lara fuese avanzado.

Bueno este capítulo de la historia lo dejo aquí, porque el siguiente quiero dedicarlo a estas dos nuevas terapeutas que empezaron con Lara ya que gracias a ellas yo como madre aprendí muchísimas formas de ayudar a Lara y se merecen un capítulo entero jeja.

Como reflexión sobre tema cole, es una decisión muy importante y debéis estudiarla bien, id a los centros, conocer al personal pedagógico, pedir referencias a otros padres etc., y sobre todo hablar con sus terapeutas para que os asesoren de lo que es mejor para vuestros hijos, y ya con toda la información sobre la mesa tomar decisiones.

Nos vemos pronto.

#50tonosdeazul

Autora: Paula Jabóis Limeres.